为进一步加强班主任队伍建设，促进队伍专业化成长，充分发挥其对学生的教育引领作用，数统学院近日推出本学期“三全育人”第二实锤举措。8月31日上午，学院在励行楼218会议室以现场和同步直播形式召开2019级、2020级班主任工作交流座谈会。党委书记姜永杰、党委副书记张雪蕾、副院长丁洁玉、其他年级优秀班主任高花、张齐两位老师以及两个年级的全体班主任老师参加，座谈会由张雪蕾主持。

    会议伊始，张雪蕾首先阐明本次座谈会的目的，是新聘班主任培训、资深班主任交流工作心得体会。她从学工队伍、宿舍分布、学生概况等方面介绍了学院学生工作的基本情况，并提出了“四年分步走指导”的工作方针。另外从管理分工、工作范围、工作内容等方面，对班主任和辅导员的职责区分给出了详细的解释，最后带领大家学习了如何筛查和关注重点群体学生，以及开展工作的重要时间节点。

    接下来，有着多年工作经验的资深班主任与大家分享了自己工作的切身感受。同时，就班级制度建设、文化建设、班干部培养等问题作了经验交流。

曾获评第二届“校十佳优秀班主任”的丁洁玉副院长从班主任辅导员分工协作、抓好班委队伍建设、组织好班会活动、发挥班主任专业优势、抓学风促班风、帮助学生做好专业规划等方面谈到了自己近10年班主任工作的深刻体会。

    曾获评第三届“校十佳优秀班主任”的高花老师指出学风建设至关重要，从帮助学生树立人生目标，抓好班委学习带头作用，分年级抓重点，做好学生感恩教育等方面给各位新班主任提出了很好的建议。

    有着丰富工作经验的资深班主任、统计系主任张齐老师，结合学生案例，在“家校互动、教育合力”方面，以及如何关注特殊群体学生、阻断问题严重化进程等方面提出了自己的独到见解。

    李刚、严文海、杨志善等老班主任也纷纷谈了自己的感想，展示出学院班主任在班级管理上的良苦用心，有理论、有方法、有实践，给新聘班主任树立了典范。

    最后，姜永杰肯定了班主任队伍在人才培养中发挥的作用，简单回顾了优秀班主任分享的工作经验与心得，并对班主任工作提出了以下几点要求： 1）要学习教育部有关人才发展培养的相关文件；2）班级工作要讲究方式，做好协同，形成合力；3）班级工作要讲求路径，要深入课堂，深入教室，深入学生群体；4）班主任工作要深入贯彻青大特色“一二三四五育人体系”。

通过本次座谈会，参会老师对班主任工作有了进一步了解，加强了辅导员与班主任之间的信息共享，有利于今后双方紧密协同配合，以学生为中心，建设良好班风学风，促进学生全面发展。