信息与计算科学专业本科人才培养方案
一、专业培养目标：
培养具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、基本方法与技能，受到科学研究的训练，具备运用所学知识解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的能力，能在科技、教育、信息产业、经济、金融和生产经营等部门从事研究、教学、应用开发及管理工作的高级人才；本专业毕业生就业适应面较宽，能够继续攻读多个专业方向研究生。
二、业务培养要求：
1．具有扎实的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论和方法；受到比较严格的科学思维训练；
2．具备熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有较强的算法设计与编程能力；
3．能运用所学知识去解决信息技术、科学与工程计算中的某些实际问题，特别是建立数学模型的能力，了解某一应用领域的基本知识；
4．了解数学科学的某些新发展和应用前景；了解国家有关政策和法规；能够运用现代信息技术获得知识信息；
5．有较强的语言表达能力，汉语水平要达到二级乙等；具有较强的自学能力、知识更新和创新能力。
三、主干学科：数学。
四、主要课程：
数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数值代数、物理学、计算机基础、数据结构与算法、数值分析、运筹学等，以及根据应用方向选择的其它课程。
五、主要实践性教学环节：
部分习题课，研究性学习，创新实践，社会实践，竞赛培训，教学实习，毕业实习，毕业论文等。
六、主要专业实验：
普通物理实验、数学实验、计算机上机实验等。
七、基本修业学分：160。
八、授予学位：理学学士。
九、相近专业：数学与应用数学，统计学。
十、各类课程学时、学分分配及毕业要求
课程类别
| 课程名称
| 学分
| 备注
|
思政类
| 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
| 6
|
|
思想道德修养和法律基础
| 3
|
中国近现代史纲要
| 2
|
马克思主义基本原理概论
| 3
|
外语类
| 大学英语听说I
| 1
| 须修满12学分，入学考试未达四级水平的学生，建议修读大学英语I至大学英语IV四个层次的课程；入学考试达到四级水平的学生，可免修3学分，其余9学分，建议修读大学英语IV至VI三个层次的课程。
|
大学英语读写译I
| 2
|
大学英语听说II
| 1
|
大学英语读写译II
| 2
|
大学英语听说III
| 1
|
大学英语读写译III
| 2
|
大学英语听说IV
| 1
|
大学英语读写译IV
| 2
|
大学英语听说V
| 1
|
大学英语读写译V
| 2
|
大学英语听说VI
| 1
|
大学英语读写译VI
| 2
|
体育类
| 体育
| 4
|
|
计算机类
| 大学计算机基础
| 2
| 非计算机专业学生修读
|
计算机操作技能
| 1
|
C语言程序设计
| 3
| 非计算机专业学生任选一门修读
|
C++程序设计
| 3
|
Visual Basic程序设计
| 3
|
Visual Foxpro程序设计
| 3
|
专业大类课程一览表
课程编号
| 课程名称
| 学分数
| 学时分配
| 周学时
| 开课学期
| 建议修读学期
| 先修课程
|
总计
| 理论
| 实践
|
17010001
| 数学分析A
| 6
| 96
| 96
|
| 6
| 秋
| 1
|
|
17010002
| 数学分析B
| 6
| 96
| 96
|
| 6
| 春
| 2
| 数学分析A
|
17010003
| 数学分析C
| 6
| 96
| 96
|
| 6
| 秋
| 3
| 数学分析B
|
17010004
| 高等代数A
| 5
| 80
| 80
|
| 5
| 秋
| 1
|
|
17010005
| 高等代数B
| 5
| 80
| 80
|
| 5
| 春
| 2
| 高等代数A
|
17010006
| 空间解析几何
| 4
| 64
| 64
|
| 4
| 秋
| 1
|
|
17030001
| 概率论
| 4
| 64
| 64
|
| 4
| 秋
| 3
| 数学分析
高等代数
|
学科基础选修课程一览表
课程编号
| 课程名称
| 学分数
| 学时分配
| 周学时
| 开课学期
| 建议修读学期
| 先修课程
|
总计
| 理论
| 实践
|
17010007
| 常微分方程
| 4
|
| 64
|
| 4
| 秋
| 3
| 数学分析
|
17010008
| 复变函数
| 4
|
| 64
|
| 4
| 春
| 4
| 数学分析
|
17010009
| 实变函数
| 4
|
| 64
|
| 4
| 春
| 4
| 数学分析
|
17020005
| 数学模型
| 3
|
| 48
|
| 3
| 春
| 4
| 数学分析
高等代数
|
17020006
| matlab
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 春
| 4
|
|
17020007
| C++
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 春
| 2
|
|
17020008
| 数学实验
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 秋
| 5
| 数学分析
高等代数
常微分方程
|
17030010
| 随机过程
| 3
|
| 48
|
| 3
| 秋
| 5
| 概率论
数理统计
|
17020009
| 数值优化方法
| 3
|
| 48
|
| 3
| 春
| 4
| 数学分析
高等代数
|
学科专业必修课程一览表
课程编号
| 课程名称
| 学分数
| 学时分配
| 周学时
| 开课学期
| 建议修读学期
| 先修课程
|
总计
| 理论
| 实践
|
17020001
| 数值分析
| 4
|
| 64
|
| 4
| 秋
| 3
| 数学分析
|
17020002
| 数值代数
| 3
|
| 32
| 32
| 3
| 春
| 4
| 数学分析
|
17020003
| 数据结构与算法
| 4
|
| 48
| 32
| 4
| 秋
| 3
| C++
|
17020004
| 运筹学
| 4
|
| 64
|
| 4
| 秋
| 5
| 数学分析
高等代数
|
学科专业选修课程一览表
课程编号
| 课程名称
| 学分数
| 学时分配
| 周学时
| 开课学期
| 建议修读学期
| 先修课程
|
总计
| 理论
| 实践
|
17020010
| JAVA
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 秋
| 6
| C++
|
17020011
| 移动平台程序设计
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 秋
| 7
| C++
|
17020012
| 图象处理的数学方法
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 秋
| 7
| 数据结构与算法
|
17020013
| 计算机图形学
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 秋
| 7
| 数据结构与算法
|
17020014
| 软件工程
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 秋
| 7
| 数据结构与算法
|
17020015
| 计算机操作系统
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 春
| 8
| C++
|
17020016
| 计算机网络技术
| 3
|
| 48
|
| 3
| 秋
| 7
| C++
|
17020017
| 数值计算软件
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 春
| 8
| MATLAB
运筹学
|
17020018
| 数据库原理
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 春
| 7
| 数据结构与算法
|
17020019
| 有限元方法及应用
| 3
|
| 48
|
| 3
| 春
| 6
| 数学分析
高等代数
|
17020020
| 最优化方法
| 3
|
| 48
|
| 3
| 秋
| 7
| 数学分析
高等代数
|
17020021
| 图论与网络优化
| 3
|
| 48
|
| 3
| 春
| 6
| 运筹学
|
17020022
| 对策论
| 3
|
| 48
|
| 3
| 春
| 6
| 运筹学
|
17020023
| 微分方程数值解法
| 3
|
| 48
|
| 3
| 春
| 6
| 数学分析
高等代数
|
17020024
| 矩阵分析
| 3
|
| 48
|
| 3
| 春
| 8
| 高等代数
|
17020025
| 计算统计学
| 3
|
| 32
| 32
| 2+2
| 秋
| 7
| 数学分析
高等代数
|
17020026
| 数学物理方程
| 3
|
| 48
|
| 3
| 春
| 8
| 数学分析
微分方程
|
十一、集中实践教学环节安排表
实践教学
| 学分
| 学期安排(周)
| 备注
|
一
| 二
| 三
| 四
| 五
| 六
| 七
| 八
|
教学实习
| 4
|
|
|
|
|
| 2-16
|
|
| 批改公共课作业
|
专业实习
| 4
|
|
|
|
|
|
| 4
|
| 到企业单位实训实习
|
毕业论文
| 14
|
|
|
|
|
|
|
| 14
| 完成毕业论文并通过答辩
|
合计
| 22
|
|
|
|
|
| 4
| 4
| 14
|
|
注：教学实习和专业实习每个学生可以选择一项完成，毕业论文每个学生必须完成，集中实践环节每个学生必须取得18学分方能毕业。
十二、第二课堂
1.创新实践学分
学生根据《青岛大学创新实践学分制度》的要求，通过参加研究性学习与创新性实验、科学研究、社会实践等第二课堂活动，获得3学分方可毕业。
2.经典背诵
学生根据《青岛大学大学生经典背诵达标暂行规定》的要求，通过自学、课外辅导等形式完成经典背诵学习任务，经考核达到相关要求，获得3学分方可毕业。
3.应用文写作
学生根据《青岛大学大学生应用文写作达标暂行规定》的要求，通过自学、课外辅导等方式提高应用文写作水平，经考核达到相关要求，获得2学分方可毕业。
4.普通话
学生根据《青岛大学关于进一步加强普及普通话和用字规范化工作的实施意见》的要求，通过自学、课外辅导等形式提高普通话水平，经考核达到相应等级（汉语言文学专业不低于二级甲等，其他专业不低于二级乙等），方可毕业。
十三、有关说明
1.心理健康教育、军事理论、职业规划、公益劳动是学生必修的课程和实践环节，不得免修，不计学分。
2.研究型教学课程有:数学模型、数学实验。
3.使用网络辅助教学平台的课程有：数学分析、高等代数、对策论、……
4.第二课堂活动项目有：创新性实验项目、科学研究、科技开发、社会实践、全国大学生数学建模比赛等竞赛项目、发表学术论文、申请专利、全国大学生六级英语考试、全国大学生四六级考试口语考试、全国计算机软件资格水平考试、获得职业资格证书等。
